Stop motion: el acercamiento al trabajo con audiovisuales en medio de una pandemia

Este curso sigue siendo extraño,así que,para recuperar las ganas de trabajar en el aula,y una vez metidos en vereda y recuperado el ritmo en las clases tras esa primera evaluación tan atípica, el pequeño proyecto de este trimestre ha sido realizar vídeos en stop motion. 

El planteamiento de la propuesta es muy sencillo; nos permite incorporaciones al trabajo en cualquier momento de la actividad, sumándonos rápido al ritmo de la clase - ha sido un trimestre con cuarentenas sobrevenidas, hospitalizaciones varias y todo un mad mix de "ahora no viene Menganita", "ahora Zutanito es contacto de positivo y debe permanecer en cuarentena hasta conocer resultados de la PCR" y demás lindezas de índole semejante.- 

Esta manera de llevar el trabajo ha posibilitado ,no sólo no perder a nadie por el camino (excepto los que quieren perderse,claro) sino retomar con brío una actividad más divertida,si bien no menos rigurosa, motivando al alumnado a usar la tecnología de otro modo -están sobrepasados vs. asqueados con Moodle-, y acercarse al medio audiovisual ahondando en lo puramente plástico sin darse ni cuenta.

En este pequeño proyecto de clase hemos aprendido a:

• Organizar sus materiales
• Conocer el proceso de trabajo artístico haciendo bocetos y dibujos variados alrededor de una sola idea, olvidando el "dibujos en sucio" para profundizar en el modus operandi de las artes plásticas
• Aprender a dibujar la figura humana proporcionada. -Es un caballo de batalla para ell@s,que,a estas edades, se obsesionan con "dibujar bien".-
• Aprender a trazar polígonos sencillos
• Aprender a colaborar entre ellos para elegir los temas sobre los que trabajar y para realizar los vídeos - todo eso,guardando las distancias, lo que en sí mismo ha sido toda una epopeya.-
• Por último,acercarnos al lenguaje audiovisual usando la técnica del stop motion.

Aunque faltan vídeos -algunos/as sólo los han puesto en sus portfolios y no los han subido al Padlet,y la actividad es imperfecta,(nos ha faltado añadir música,por ejemplo) entiendo que es un gran logro, dado que la chavalería ha aprendido y se ha percatado -ese momento mágico en el que son conscientes de sus logros y de cómo han mejorado desde inicios de curso-y ,en las actuales circunstancias, es más que suficiente. Si además,ha sido divertido,pues eso que nos llevamos en los cuerpos serranos,que bastante sufrimiento tenemos con la pandemia aún acechando por doquier.

Especialmente contenta con el trabajo de este chico,que ha tenido graves problemas familiares y de salud: se ha sobrepuesto haciendo de tripas corazón para hacer esto. Yo no puedo pedir más.

Aquí tenéis la magna obra del trimestre

Esperamos que os gusten